| |
Ramowy rozkład dnia
| 13:00 – 13:30 |
Ćwiczenia logopedyczne (pon.-czw.)
|
| 13:00 – 13:30 |
Schodzenie się dzieci, rozmowy z dziećmi, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, pląsy, zabawy rytmiczne, ruchowe, integracja grupy.
|
| 13:30 – 14:30 |
Zajęcia cyklu tematycznego, interpretacja treści programowych, wynikających z miesięcznych projektów (bloków tematycznych). Organizacja zajęć edukacyjno-wychowawczych, zabawy i ćwiczenia logopedyczne
w formie zespołowej, indywidualnej, obejmujących aktywność badawczą, artystyczną, ruchową. Spacery, zabawy ruchowe na powietrzu.
|
| 14:30 – 15:00 |
Przerwa na posiłek, toaleta.
|
| 15:00 – 15:15 |
Kącik ciszy – wyciszenie, skupienie, chwila odreagowania, relaksacja ciała i umysłu.
|
| 15:15 – 16:45 |
Słuchanie baśni, opowiadań, wierszy, muzyki. Indywidualna lub zespołowa zabawa, wynikająca z inicjatywy dzieci.
|
| 16:45 – 17:00 |
Podsumowanie dnia, pożegnanie z grupą.
|
| 17:00 |
Rozchodzenie się dzieci. |
|
|
